24 dec. 2013

Craciun fericit !

 
Fie ca naşterea domnului ISUS HRISTOS
să vă umple sufletele de lumină, sănătate,
fericire, de tot binele din lume
şi să deschidă poarta spre un
An Nou plin de bucurii şi impliniri!
LA MULŢI ANI!

Biroul Operativ al
Sindicatului Liber al Invatamantului
Preuniversitar Clujean

28 nov. 2013

REFERENDUM pentru consultarea membrilor de sindicat în vederea declanşării grevei generale începând cu data de 9 decembrie 2013


Având în vedere că:
1. În urma numeroaselor demersuri şi a acţiunilor de protest organizate de F.S.L.I., Guvernul Romaniei a acordat:
    -o majorare a salariilor de doar 10% numai pentru personalul didactic cu o vechime mai mică de 6 ani în învăţământ;
    -un procent de aproximativ 3,4 % din P.I.B. educatiei si cercetarii pentru anul 2014;
2.Salariații din  învăţământ solicită, printre altele:
  -acordarea unei majorări salariale de 50%, începând cu data de 1 ianuarie 2014 pentru profesorii dedutanţi, iar raportul dintre salariul de bază maxim al funcţiei didactice şi cel minim să fie de 2:1, ceea ce ar însemna practic aplicarea prevederilor Legii nr.221/2008;
    -respectarea L.E.N., în sensul acordării a 6% din P.I.B. pentru educaţie începând cu anul 2014;
   -reîntregirea veniturilor personalului din învăţământ la nivelul celor din anul 2009,ceea ce ar determina creşterea salariilor personalului din învăţământ cu peste 15%;
    -majorarea salariilor personalului nedidactic, prin reintroducerea sporului de vechime în muncă şi aplicarea Regulamentului de acordare a sporurilor;
    -debirocratizarea sistemului de învăţământ, prin reducerea semnificativă a situaţiilor şi a evidenţelor pe care le întocmesc cadrele didactice;
3. Conform estimărilor făcute de M.F.P., până în anul 2017 veniturile în învăţământ ar urma să crească cu doar 11%;
4. Salariul mediu net în învăţământ în anul 2008 a fost cu 13% mai mare decât salariul mediu pe economie, la un P.I.B. de 514 md. lei, iar în anul 2013 acesta este cu 13% mai mic decât salariul mediu pe economie, la un P.I.B. de 625 md. lei. De asemenea, salariul mediu net în învățământ în anul 2013 este cu 60% mai mic decât salariul mediu net în administraţie;
5.  Au venit propuneri din partea  a numeroşi membri de sindicat de a declanşa greva generală;
6. În jurul datei de 9.12.2013 încep discuţiile în plenul Parlamentului la Proiectul Legii bugetului de stat pe anul 2014,

Colegiul Național al Liderilor F.S.L.I., întrunit în data de 20.11.2013, a hotărât efectuarea unui Referendum în rândul membrilor de sindicat afiliaţi, pentru declanşarea grevei generale în  învăţământ începând cu data de 9 decembrie2013.


Precizăm că, în conformitate cu prevederile legale, pe perioada grevei generale se suspendă drepturile salariale.
                                                                                                 

                                                                                                  Preşedinte F.S.L.I., 
                                                                                                  Prof. Simion HANCESCU 

22 nov. 2013

OMEN 5451/2013 - metodologie-cadru mobilitate personal 2014-2015

OMEN 5294/2013 - examen definitivat 2014

OUG 103/2013 salarizare 2014

HG 871/2013

24 oct. 2013

FSLI solicita reprezentantilor MEN modificarea sursei de finantare pentru decontarea cheltuielilor de naveta

LISTA DE REVENDICĂRI A MEMBRILOR F.S.L.I. - OCTOMBRIE 2013


     1.   Alocarea, începând cu anul 2014, a minimum 6% din P.I.B. pentru educație și creșterea ponderii cheltuielilor de personal pentru învățământ, pentru micșorarea decalajului dintre România și celelalte țări membre ale Uniunii Europene care alocă, în medie 5,2% din P.I.B. educației;

     2.   Modificarea Legii educației naționale.Solicităm:
- modificarea componenței consiliului de administrație al unităților de învățământ, astfel încât ponderea personalului didactic și a personalului de conducere din unitate să constituie o majoritate simplă;
-reintroducerea normei de predare de 16 ore/ săptămână pentru personalul didactic care are peste 25 de ani vechime în învăţământ și gradul didactic I;
    - decontarea cheltuielilor cu naveta personalului didactic, de la bugetul de stat, prin Ministerul Educației Naționale;
    - reintroducerea ajutorului de 100 euro/an, pentru achiziționarea de cărți sau programe educaționale pe suport electronic;
    - reintroducerea sporului de doctorat;
- pensionarea anticipată, cu cel puțin 3 ani înainte de împlinirea vârstei standard de pensionare, fără diminuarea cuantumului pensiei;
    - acordarea gradației de merit și pentru personalul didactic auxiliar;
    - dobândirea de către cadrele didactice a celei de-a doua specializări, prin programe de conversie profesională, cu finanțare de la bugetul de stat;

     3.   Adoptarea unei LEGI DE SALARIZARE, prin care:
a)     salariile profesorilor debutanți să crească cu 50 %, iar raportul dintre salariul de bază maxim al funcției didactice și cel minim să fie de 2:1, pentru ca profesia de dascăl să devină motivantăpentrutinerii performanți;
b)    reîntregirea veniturilor personalului din învățământ la nivelul celor din anul 2009,ceea ce ar determina creșterea salariilor personalului din învățământ cu aproximativ 15%;
c)     majorarea salariilor personalului nedidactic, prin reintroducerea sporului de vechime în muncă;

4.   Depolitizarea învățământului, prin acordarea rolului determinant colectivului școlii în alegerea directorului;

5.   Debirocratizarea sistemului de învățământ, prin reducerea semnificativă a situațiilor și evidențelor pe care le întocmesc cadrele didactice;


6.   Regândirea programelor școlare și a sistemului de evaluare a elevilor, în sensul de a se pune accent pe latura formativă și nu pe cea informativă. 

Sursa: FSLI

Comunicat S.L.I.P.C. - FORME DE PROTEST


În data de 21.10.2013 la sediul S.L.I.P.C. a avut loc instruirea cu liderii de sindicat din unităţile de învăţământ, unde s-a adus la cunoştinţă care vor fi formele de protest la care vom accede începând de săptămâna viitoare. Aceste acţiuni s-au decis la Colegiul liderilor din cadrul Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, întrunit în ziua de 16.10.2013, la Bucureşti, urmare a propunerilor trimise de la sindicatele afiliate.
Calendarul cuprinde următoarele forme de protest :
·        luni 28.10.2013 orele 11-13; marţi 29.10.2013 orele 10-12, miercuri 30.10.2013 orele 10-12, pichetarea în faţa sediului Guvernului României;
·         concomitent se va face  pichetarea sediului U.S.L, între orele 11-13.
La aceste acţiuni vor participa membri de sindicat din Bucureşti şi judeţele  învecinate capitalei.
·        în toate judeţele ţării membre ale F.S.L.I, în zilele de luni, 28.10.2013, marţi, 29.10.2013,  miercuri, 30.10.2013, în toate  unităţile de învăţământ, între orele 11-13 se va desfăşura GREVA DE AVERTISMENT. Pe toată perioada desfăşurării acesteia membri de sindicat vor purta în piept sigla S.L.I.P.C.
·        miercuri, 6.11.2013, la Bucureşti va avea loc un miting de protest, urmat de un marş.


Preşedinte S.L.I.P.C.: prof. Cojocaru Lucia-Maria
Vicepreşedinţi: prof. Temian Vioara
                                                prof. Tarţa Grigore

21 oct. 2013

Învăţătorii/profesorii pentru învăţământul primar au dreptul la plata orelor de educaţie fizică efectuate în plus faţă de norma didactică


Într-o speţă dedusă judecăţii, Tribunalul Constanţa a stabilit miercuri, 16.10.2013, că unitatea de învăţământ este obligată să plătească învăţătorilor/institutorilor/profesorilor pentru învăţământul primar orele de educaţie fizică efectuate în plus faţă de norma didactică de predare, în situaţia în care predarea acestor ore nu este asigurată de profesori cu studii superioare de specialitate. 

Detalii:

OMEN nr. 5211/2013 - echivalare studii de scurta durata + PRECIZARI ISJ CLUJ


          Arhiva contine si:

  • ADRESA ISJ CLUJ NR. 12066/17.10.2013
  • PRECIZARI ISJCJ LA ADRESA 12066/17.10.2013
  • CERERE ECHIVALARE PE BAZA DE ECTS/SECT SESIUNEA 2013-2014
  • OMEN NR. 4111/22.05.2013 - ip 3
  • OMEN 5553/2011



4 oct. 2013

Un gând pentru tine, EDUCATORULE !


“Te-ai  născut în momentul în care  prima întrebare  a ieşit din gura unui copil, de-a lungul unei zile eşti nevoit să fii actor, prieten, soră medicală şi doctor, antrenor, găsitor de obiecte pierdute, psiholog, părinte de ocazie, agent comercial, .... îţi este  greu să descoperi cine eşti...  
Bunăstarea materială nu este unul din punctele tale forte,  în căutarea permanentă eşti veşnic vânător de comori, de ocazii noi în care discipolii să-şi folosească înzestrările, pentru acele talente care stau uneori îngropate sub resemnare.
Eşti cel mai norocos dintre cei care muncesc!
Dacă unui doctor îi este permis să deschidă uşa în viaţa noastră într-un moment magic, ţie ţi se permite să vezi cum viaţa renaşte în fiecare zi, cu orice nouă întrebare, idee sau prietenie.
Un arhitect ştie că atunci când clădeşte  cu grijă, construcţia lui va dura secole întregi.
Un dascăl ştie că dacă va pune dragoste şi adevăr în ceea ce face, ceea ce va construi el va dura o veşnicie.
Eşti un luptător, în fiecare zi luptându-te împotriva presiunii ucigătoare, a negativismului, a fricii, a conformismului, a ignoranţei,   a prejudecăţilor şi apatiei. Ai alături de tine mari aliaţi: INTELIGENŢA, INDIVIDUALITATEA, CURIOZITATEA, CREATIVITATEA, DRAGOSTEA ŞI RÂSUL. Toate vin în grabă să se alăture sub stindardul tău.
Şi uite-aşa ai un trecut bogat în amintiri.
Ai un prezent incitant, plin de aventuri şi speranţe, pentru că ţi-ai permis să-ţi petreci zilele alături de viitor. Eşti un  dascăl şi mulţumeşti pentru asta lui Dumnezeu în fiecare zi.”
Ne-ar fi plăcut ca toate aceste cuvinte să le fi compus noi, dar pentru că  ne-au plăcut foarte mult, ne-am permis să le extragem, citându-l pe J.W.Schaltter.
            Nu putem decât să urăm tuturor cadrelor didactice, acum, în pragul Zilei Mondiale a EDUCATORULUI: SĂNĂTATE, PUTERE DE MUNCĂ ŞI O PENSIE LINIŞTITĂ, când va veni vremea, dar până atunci,  SPERANŢE ÎMPLINITE!


Biroul Operativ al  S.L.I.P.C.

2 oct. 2013

Solicitarile membrilor de sindicat afiliati FSLI

 Solicitarile membrilor de sindicat afiliati FSLI (pdf)

APEL FSLI adresat parlamentarilor Romaniei

APEL pentru salvarea invatamantului romanesc (pdf)

Comunicat S.L.I.P.C.


Conducerea Sindicatului Liber al Învăţământului Preuniversitar Clujean, în urma consultării membrilor de sindicat, şi a centralizării  propunerilor pentru  formele de protest ce ar avea impact în vederea soluţionării nemulţumirilor salariaţilor din învăţământ, a susţinut azi în cadrul  Comisiei  de Dialog Social, întrunită în cadrul  Instituţiei Prefectului din judeţul Cluj, toate problemele cuprinse în APELUL federaţiei noastre adresat deputaţilor şi senatorilor din cadrul Parlamentului României.
La această întrunire au participat şi reperezentanţi ai Federaţiei din Învăţământ „Spiru Haret”, filiala Turda şi lideri ai uniunilor teritoriale sindicale judeţene ce au în componenţă sectoare bugetare, precum şi domnul inspector scolar general al Inspectoratului Judeţean din Învăţământul Preuniversitar Cluj, prof. Valentin Claudiu Cuibus.
Problemele suţinute de reprezentanţii Învăţământului Preuniversitar Clujean au fost primite şi corect analizate de către domnul prefect Ioan Gheorghe Vuşcan, care a promis sprijinul instituţiei pe care o reprezintă şi susţinerea lor la forurile superioare pentru rezolvarea lor. Tododată, în ceea  ce priveşte problemele speciale cu care se confruntă salariaţii din învăţământul clujean, aduse în discuţie de către reprezentanţii sindicatelor din acest sector, în măsura posibilităţilor, o să-şi dea concursul pentru  rezolvarea lor.
Pentru a aduce la cunoştinţă tuturor senatorilor şi deputaţilor clujeni problemele puse în discuţie, în cursul zilei de azi vom depune şi înregistra ”Apelul pentru salvarea învățământului românesc”la fiecare birou parlamentar din județul nostru. Acelaşi document se va transmite şi presei clujene pentru informarea opiniei publice cu privire la nemulţumirile şi problemele cu care ne confruntăm.
Sindicatul Liber al Învăţământului Preuniversitar Clujean va participa, conform opţiunii membrilor de sindicat, la formele de protest la nivel naţional ce se vor hotărî în perspectivă.



Prezidiul S. L.I. P. C.: Preşedinte: prof. Lucia Maria Cojocaru

                                     Vicepreşedinte: prof. Vioara Temian

27 aug. 2013

Varsta de pensionare ar putea fi prelungita. Din 2015, femeile se vor pensiona la 65 de ani


                               Strategia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca 2013-2020:

          Varsta de pensionare ar putea fi prelungita. Din 2015, femeile se vor pensiona la 65 de ani, iar firmele care angajeaza someri si persoane din grupuri vulnerabile ar putea primi anumite facilitati fiscale. 


             Potrivit proiectului privind Strategia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca 2013-2020, Ministerul Muncii si-a fixat ca obiectiv principal ca rata de ocupare a fortei de munca pentru grupa de varsta 20-64 ani sa ajunga, pana in 2020, la 70%.
            Pentru atingerea acestui obiectiv este necesara indeplinirea mai multor conditii, mentionate in document.
Astfel, trebuie redus abandonul scolar si parasirea timpurie a scolii, precum si corelarea programei scolare (nivel mediu si superior) cu cerintele actuale si de perspectiva ale pietei muncii.
In plus, pentru a atinge o rata de ocupare a fortei de munca de 70% trebuie redusa presiunea fiscala si administrativa asupra utilizarii fortei de munca (nivelul taxarii muncii; reducerea numarului de declaratii /formulare privind forta de munca) si acordarea unor facilitati fiscale pentru angajarea somerilor si a persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile.
             De asemenea, pentru a implementa Strategia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca 2013-2020, Ministerul Muncii a propus o serie de actiuni, dupa cum urmeaza:
1. Cresterea ocuparii in randul tinerilor si prelungirea vietii active a persoanelor in varsta
  • promovarea sistemului de stagiu pentru absolventii de invatamant superior;
  • cresterea atractivitatii sistemului de formare vocationala si educationala si sprijinirea tinerilor pentru a se familiariza cu viitoarele locuri de munca;
  • scheme de ocupare a persoanelor in varsta – peste 55 de ani (inclusiv subventii-reducerea contributiilor angajatorilor pe o perioada determinata);
  • incurajarea, din 2015, a prelungirii vietii active inclusiv prin masuri fiscale.
2. Imbunatatirea structurii ocupationale si participarii pe piata muncii in randul femeilor si persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile
  • acordarea de facilitati fiscale intreprinzatorilor care demareaza afaceri in sectoarele secundar si tertiar in mediul rural si celor care creeaza locuri de munca adresate grupurilor dezavantajate din mediul rural;
  • dezvoltarea de scheme de garantii pentru persoanele defavorizate din mediul rural si pentru beneficiarii Programului National de Dezvoltare
  • facilitati fiscale acordate angajatorilor pentru stimularea incluziunii pe piata muncii a persoanelor vulnerabile/cu dizabilitati/a celor condamnate aflate in evidenta serviciilor de probatiune si a celor care exercita sau au executat in parte, sau in intregime o pedeapsa privativa de libertate;
  • extinderea schemelor de creditare pentru IMM-uri in vederea crearii de noi locuri de munca;
3. Dezvoltarea unei resurse umane cu un nivel inalt de calificare si competente adaptate la cerintele pietei muncii
  • stimularea investitiilor in formarea profesionala a fortei de munca;
  • dezvoltarea unui sistem pentru anticiparea cererii de forta de munca in concordanta cu tendintele pe termen lung de pe piata muncii;
4. Imbunatatirea mecanismului de fundamentare, implementare, monitorizare si evaluare a politicilor cu impact pe piata muncii
  • interventie rapida a ANOFM pentru a oferi o oprtunitate persoanelor aflate in cautarea unui loc de munca inainte de a deveni someri de lunga durata
  • infiintarea la nivelul ANOFM a Biroului Nationala de Coordonare EURES.




22 aug. 2013

Informare F.S.L.I. 21.08.2013

           Miercuri, 21.08.2013, preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, Simion Hancescu, a participat la o întâlnire cu ministrul Educaţiei Naţionale, domnul Remus Pricopie. Principalele probleme aduse în discuţie de către preşedintele FSLI au vizat: salarizarea personalului din învăţământ, Legea Educaţiei Naţioanale, necesitatea organizării concursurilor pentru ocuparea funcţiilor de conducere din inspectoratele şcolare şi din unităţile de învăţământ.
           Ministrul Remus Pricopie a confirmat că există la nivel de guvern intenţia de modificare a legii salarizării în sectorul bugetar, dar nu a putut să dea amănunte referitoare la ceea ce se intenţionează cu salarizarea în învăţământ.
           Legat de Legea Educaţiei Naţioanale, ministrul educaţiei a precizat că există voinţa politică de a se modifica această lege, lucru care se va întâpla, cel mai probabil, după începerea sesiunii de toamnă a Parlamentului României.
           În ceea ce priveşte organizarea concursurilor pentru ocuparea funcţiilor de conducere din inspectoratele şcolare şi din unităţile de învăţământ, domnul Remus Pricopie a promis că în luna octombrie va fi publicată în Monitorul Oficial metodologia privind organizarea acestor concursuri, după care se va stabili şi un calendar.
Primele concursuri vor fi organizate pentru inspectorii şcolari generali, inspectorii generali adjuncţi, directorii caselor corpului didactic, directorii de licee, apoi pentru directorii şcolilor generale şi grădiniţelor.

           Preşedintele F.S.L.I. a ţinut să precizeze că directorii unităţilor de învăţământ trebuie să fie aleşi de către colectivele acestora, pentru a înceta numirile politice care fac atâta rău învăţământului.
           De asemenea, preşedintele F.S.L.I. şi-a exprimat nemulţumirea generată de faptul că Guvernul României nu a dat încă niciun semnal referitor la cele peste 20.000 de memorii individuale şi colective ale personalului nedidactic depuse de F.S.L.I. la Guvern în urmă cu peste o lună, memorii prin care semnatarii şi-au exprimat indignarea faţă de salariile lor de mizerie.

          Departamentul comunicare – Geanina Sandu

25 iul. 2013

Pentru așa salarii în învățământ, așa rezultate la examenul de definitivat


          Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) consideră că resultatele la examenul de definitivat sunt cele previzibile având în vedere faptul că în ultimii 23 de ani politica guvernelor față de salarizarea din învățământ a fost iresponsabilă.
            Salariile foarte mici din acest domeniu au făcut ca, an de an, numărul tinerilor cu vocație pentru meseria de dascăl care să se îndrepte către învățământ să scadă și astfel au pătruns în sistem oameni care nu au nicio tangență cu această nobilă profesie, pentru aceștia domeniul fiind o simplă soluție de moment pentru un câștig mizer.
           De asemenea, o altă cauză a acestor rezultate slabe, o reprezintă carențele majore în ceea ce privește formarea inițială a viitorilor dascăli. Facultățile de profil nu pun accent pe materii fundamentale de care au nevoie viitoarele cadre didactice cum ar fi metodica predării disciplinelor fundamentale și totodată majoritatea au eliminat practica pedagogică, iar acolo unde încă există este făcută formal. Precizăm faptul că în subiectele de la examenul de defintivat o pondere importantă o ocupă cel de metodică, astfel rezultatele slabe sunt o consecință a faptului că cei care au susținut examenul trebuie să rezolve subiecte pe care nu le-au studiat în facultate aproape deloc. 
           F.S.L.I. trage încă o dată semnalul de alarmă în ceea ce privește salarizarea din sistemul de învățământ și consideră că singura soluție pentru a avea profesori bine pregătiți este aceea de a se adopta o lege a salarizării pentru personalul din educație, astfel încât salariile să devină motivante.

    ACOLO UNDE SALARIILE SUNT ATRACTIVE Ș
CALITATEA RESURSEI UMANE ESTE RIDICATĂ!


Contact:
Simion Hancescu, președinte FSLI- 0722.779.716
Geanina Sandu, Departament Comunicare FSLI- 0745.75.21.22

București, 23.07.2013

4 iul. 2013

Un profesor din România primește pe lună cât câștigă un profesor din Luxemburg în 4 ore


          În raportul Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD) – “Education at a Glance, 2013“ sunt prezentate, printre altele, veniturile din învățământ din țările Uniunii Europene.
          Conform acestor date, se constată o discrepanță uriașă între veniturile pe care le obțin cadrele didactice din celelalte țări ale UE și veniturile pe care le obțin cadrele didactice din Românnia.
          Astfel, în țările UE, tarifele orare pentru profesorii de școală generală sunt:

·        Luxemburg – 85 euro

·        Danemarca – 57 euro

·        Germania – 54 euro

·        Anglia – 48 euro

·        Belgia – 45 euro

·        Irlanda – 44 euro

·        Olanda – 42 euro

·        Scoția – 41 euro

·        Finlanda – 41 euro

·        Austria – 39 euro

·        Norvegia – 36 euro

·        Grecia – 35,3 euro

·        Spania – 34,7 euro

·        Slovenia – 34,5 euro

·        Polonia – 25 euro

·        Cehia – 17 euro

·        Ungaria – 16 euro

          În România, salariul mediu orar din sistemul de educație este de 13 lei brut (2,92 euro) și 9,3 lei net (2,09 euro). Un profesor debutant câștigă  7,08 lei pe oră brut (1,59 euro) , iar un profesor cu gradul I și o vechcime de 25 de ani câștigă 14 lei pe oră brut (3,14 euro) și 9,73 lei net (2,18 euro).
          Aceasta înseamnă că un profesor în România câștigă într-o lună cam tot atât cât câștigă un profesor din Luxemburg în patru ore, sau cât unul din Polonia în 14 ore!
           Referitor la sumele pe care le primesc cadrele didactice care fac parte din comisiile de bacalaureat, acestea reflectă și ele că dascălii din România sunt umiliți și că această activitate importantă nu este răsplătită așa cum ar trebui.

           Iată câteva exemple:

·        Președintele comisiei din centrul de examen – 483 de lei brut (339 net)

·        Asistent – 29 de lei/zi (19 lei net)

·        Profesor evaluator – 4,8 lei pentru o lucrare corectată (3 lei net)


          Ca fapt divers, la examenul de bacalaureat din anul 2008, s-au acordat următoarele sume:

·        Președintele comisiei din centrul de examen – 1.150 lei net (806 lei brut)

·        Asistenți – 64 lei brut (45 lei net)

·        Profesor evaluator – 7,5 lei pentru o lucrare corectată (6 lei net)

          Cele prezentate mai sus scot în evidență că dascălii din această țară sunt umiliți atâta timp cât salariile acestora sunt de 15 sau de 20 de ori mai mici decât cele ale dascălilor din Europa de Vest, în condițiile în care prețurile din România sunt similare cu cele din statele occidentale.
          Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) solicită Guvernului României să ia o decizie care trebuia de mult luată: adoptarea unei legi de salarizare pentru personalul din învățământ, prin care salariile să crească semnificativ, astfel încât profesia de dascăl să devină atractivă.
          De-abia după aceea este corect să se analizeze calitatea actului educațional.

 

Contact:
Simion Hancescu, președinte FSLI- 0722.779.716
Geanina Sandu, Departament Comunicare FSLI- 0745.75.21.22
București, 04.07.2013 

 

3 iul. 2013

Adresa FSLI catre MEN

FSLI solicita MEN convocarea, in regim de urgenta, a comisiei paritare la nivelul MEN pentru a stabili modul de aplicare a art.5 alin. (4) din OUG 77/2013

Nu despre şcoală, ci despre fraudă


Ancheta de fraudă la bacalaureat, demarată la Liceul “Dimitrie Bolintineanu” din Bucureşti, a obligat în premieră întreaga presă să ocupe prima pagină cu un eveniment din învăţământ, reluând cu o insistenţă demnă de o cauză mai bună aceleaşi informaţii de pe surse, condimentate cu nelipsitele aspecte picante. S-a remarcat cu ironie că este vorba de liceul unde absolvit şi şi-a luat bacalaureatul omul politic Marian Vanghelie în anul în care a devenit primar de sector.
Am înţeles că este vorba despre o anchetă “in rem”, prin urmare nefocalizată pe un făptuitor, existând doar suspiciuni cu privire la faptă. O asemenea convenabilă formulă permite să “umfli” câteva zeci de cadre didactice ca pe ultimii borfaşi şi să-i duci la audieri. Serialul spectacolelor cu mascaţi, dube şi elicoptere nu putea să nu atingă şi învăţământul. Totul trebuie murdărit, pentru a demonstra unui anume public ahtiat de circ “dreptatea” care se face în ţara asta. Scenariul presupune mobilizarea elitei poliţieneşti şi justiţiare: parchetul de pe lângă tribunalul capitalei, DGPMB, DNA, SRI, care au făcut percheziţii  prin sertarele din cancelarie şi prin băncile şcolare, câutând “înscrisuri şi obiecte relevante”, în timp ce elevii îşi susţineau proba la limba română din marii poeţi ai neamului.
Nu deplângem demiterea unor directori care se poate să fi fost corupţi, admitem “toleranţa zero” în faţa fraudei, dar batjocura ţintită pe profesor, având ca public părinţi şi elevi, nu poate decât să demotiveze munca în educaţie. Deşi articolele din presa centrală folosesc verbe la prezumtiv – profesorii ar fi primit mită, şpaga ar fi fost găsită în sutienele profesoarelor, directoarea ar fost filmată dezbrăcând un elev în timpul banchetului de clasa a XII-a – noroiul şi-a atins ţinta, educatorul este pus la colţ. S-a gândit vreun jurnlist că nu profesorul, ci ofertantul mitei, dacă şi câtă va fi fost acolo, este acela care nu vrea educaţie, nu vrea concurenţă loială, ci vizează sistematic acea ruină generală care permite semidoctului să-l sfideze pe omul cu şcoală?
Nu a sesizat nimeni acest aspect, pentru că acum era momentul mult aşteptat al lapidării profesorului. Şi pentru că toţi sunt fără păcat, fiecare a avut câte o piatră de aruncat. Un distins jurnalist de la Gândul îşi consumă muniţia pe “adulţii nevrotici” care “încearcă, de 23 de ani, să-i tâmpească pe copiii care au avut tupeul să nu clacheze trecând prin şcoală”. Dânsul pretinde ca breasla profesorilor să rămână, într-un ocean de mizerie, insula sacrificiului, în care să pulseze doar “vocaţia, altruismul nebunesc, vibraţia de creator”. Mă rog, fiecare cu utopia lui, dar date fiind în aceste zile eforturile de insultă rânjită la adresa slujitorilor şcolii, domnul Sultănoiu putea să lase pe mai târziu folositoarele sale remarci deontologice.
Din păcate la bătaia de joc generală răspundem doar cu fraze consolatoare de tipul “profesorul poate schimba sistemul”. I-aş răspunde jurnalistului de la Clujul liber, care a scris cu o lăudabilă indignare un articol despre pauperizarea profesorului, cu fraza moromeţiană: “Pe ce te bazezi?” Când şi unde în istorie s-a mai întâmplat asta? Toate reformele de sistem au fost făcute de sus. Decidentul ales democratic sau impus pe alte căi este cel care poate schimba. Nu poţi cere tălpii să mişte capul. De altfel un comentator i-a şi răspuns jurnalistului aşa: “Suntem în povestea cu baronul Munhauzen care se trage singur de păr să iasă din mlaştină.”

                                              Prof. Vladimir Pop, membru al

      Biroul Operativ al Sindicatului Liber al Învăţământului Preuniversitar Clujean

2 iul. 2013

Ordin MEN nr. 3860 /2013

 

Informare FSLI

            Vineri, 28.06.2013, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, Simion Hancescu, a participat la ședința Comisiei de Dialog Social de la Ministerul Finanțelor Publice.
             In cadrul ședinței, tema principală de discuție a fost ”Contul general anual de execuție a bugetului de stat, contul anual de execuție a bugetului fondului național unic de asigurări sociale de sănătate și contul general anual al datoriilor publice, pe anul 2012”.
           Domnul Simion Hancescu a solicitat Ministerului Finanțelor Publice (MFP) să prezinte execuția bugetară pentru sistemul de învățământ.
          Astfel, din datele puse la dispoziție de MFP, reiese că învățământul preuniveristar și învățământul universitar au primit împreună, în anul 2012, suma totală de 14,697 miliarde de lei, din care 3,994 miliarde de la bugetul de stat și 10,703 miliarde de la bugetele locale.
          Având în vedere că PIB-ul României a fost în anul 2012 de 587,5 miliarde de lei, rezultă că educației i-a revenit anul trecut 2,5%din PIB!
          Aceste date arată clar că fosta guvernare a mințit, lăudându-se cu peste 3 procente din PIB alocate educației în anul 2012. Aceasta este încă o dovadă, dacă mai era nevoie, că sistemul de învățământ este subfinanțat.
          Va remedia actuala Putere situația gravă a finanțării învățământului românesc? Va aloca actuala Putere un procent mai mare din PIB pentru educație,  astfel încât învățământul românesc să poată fi resuscitat? Rămâne de văzut, dar așa cum stau lucrurile până în prezent, nu există indicii că acest domeniu va fi tratat cu mai multă atenție de USL, în sensul acordării unei finanțări corespunzătoare.
          România se află la coada clasamentului și în ceea ce privește suma alocată din PIB pentru învățământ. Media Uniunii Europene este de 5,3%, ceea ce înseamnă că România alocă mai puțin de 50% față de media U.E.

 
Departamentul comunicareGeanina Sandu – 0745.75.21.22
București - 01.07.2013